Réinventer les politiques soins/travail

Publications

Nous produisons une vaste gamme de connaissances pour les universitaires, les chercheuses, les experts en politique, les fournisseurs de services communautaires et le grand public. Vous trouverez ici des ouvrages, des articles de revue, des chapitres de livre, des présentations et des discussions sélectionnées, et des rapports. Ces produits ont été entièrement ou partiellement financés par RS/T.

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“Time is Not Time is Not Time”: Care Responsibilities, Clock Time, and Process Time

Doucet, A. (2022)

What’s Next for Indigenous Early Learning and Child Care?

Graham, A., Isaac, K., Wedel, S., & Greenwood, M. (2022)

Rearrangements to Childcare and School Functioning due to the Covid-19 Pandemic and their Impact on Employment Outcomes and Division of Labor between Mothers and Fathers in Different Cultural and Institutional Contexts

Kurowska, A., Matysiak, A., Fuller, S., Doucet, A., Kaufman, G., & Petts, R. J. (2022)

Fathering, parenting leaves, flexible work, and care/work responsibilities: A mixed-methods Canadian study

de Laat., K & Doucet, A. (2022)

Reimagining Childcare, Parental Leave, and Employment Policies for Diverse Canadian Families

Doucet, A., Mathieu, S., McKellep, T., Friendly, M., Bezanson, K., & Qin, R. (2022)

COVID-19 and Canadian families: A mixed methods project on intersections between care/work policies, practices, and outcomes

Doucet, A., Fuller, S., Klostermann, J., & de Laat, K. (2022)

Canada Country Note

Doucet, A., Lero, D.S., McKay, L., Mathieu, S., Ragued, S., Thompson, K., & Tremblay, D.-G. (2022)

What’s Next for the Early Learning and Child Care Workforce?

Smith, C., Beach, J., & Ferns, C. (2022)

Apprentissage et garde des jeunes enfants au Canada : d’où partons-nous, où allons-nous ?

Cleveland, G. (2022)

Early Learning and Child Care in Canada: Where Have We Come From, Where Are We Going?

Cleveland, G. (2022)

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